跋山涉水 关爱到“家”只为初衷
家访，并不是什么新鲜事，而高校普遍存在学生数量多、生源地分散等诸多“不利于”家访的现实问题存在。对于受访学生或是家长来说，“大学教师家访”是他们意想不到的。上虞市小越镇冯柯山村冯山村家访的经管分院张青青老师说：“家长对我们到来表示惊讶。他们表示，以前只知道小学、中学有家访，没想到还会有大学老师从那么远的地方来家访。”由于生源分布广泛，部分学生地处遥远，所以学院在确定受访学生对象、确定家访教师名单，到制订家访计划、开展家访活动，都做了一系列周密的安排。
当前高校学生思想政治教育工作面临着诸多困难和挑战，对学生的思想影响的因素日益增多，思想政治教育应当细致深入。家庭教育是学校教育的基础，是学校教育互为补充的重要途径，只有家庭教育和学校教育相互配合，才能形成教育合力，共同促进学生的健康成长。我院家访教师以当学生人生导师，做家长交心朋友，建家校沟通“心桥”，促学生成长发展为责任，走访学生家庭，了解学生家庭状况，帮助解决学生家庭最需要、最期盼的实际问题，以促进与学生家长之间的沟通和联系，提高自身的育人能力。学院党委副书记高红星认为大学生家访工作的开展是有着重要的意义。
“头顶烈日，走在乡间崎岖的小路，爬上在半山腰受访学生的家中；颠簸在长途客车上，来回于两省、市间的高速路上，少则百余里，多则上千里的路程。”这就是瓯江学院家访教师的真实写照。
从上虞市、衢州市、……到湖州市，再回到温州的苍南县、永嘉县，家访教师奔走在不同的县市地域，深入受访家庭，走进受访学生与家长的身边， 察实情、办实事、求实效。
家访中，老师们与家长、学生促膝谈心，进行详细、深入地沟通，通过实地家访，了解学生家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现；与家长沟通学生在校期间思想、学习、生活等方面的表现；听取家长、学生对学院工作的意见和建议；向贫困生家庭送上慰问金和慰问品，表达了学院对贫困生家庭的关怀。家长们对受访老师的到来与关心表示深深的感动，表达了对学院如此重视学生成长的感激之情，瑞安市莘塍镇受访的文法分院木同学的家长说：“连小学老师很少来家访了，没想到你们大学老师这么负责，大老远的还来家访”。家长们感谢学院对孩子的培养教育和关心照顾，表示今后一定积极配合学校、主动加强和老师的沟通联系，共同完成孩子成长成才的培养任务。
家长和同学到村口等候家访教师
学院党委副书记高红星老师亲切慰问受访学生
为同学送上慰问金
合影
前路绵长，砥砺前行
在家长（学生）的理解、配合和支持下，在全院师生共同努力下，此次家访活动取得了圆满成功，每个家访小组顺利完成了家访计划。事实上，我院早在2012学校大力推进“百名教师访百家”活动始，就积极开展暑期家访活动，并从中尝到甜头。在这三年时间内，活动取得了丰硕的成果，通过家访，互通信息，把学校教育、家庭教育更加紧密的结合起来。让家长更全面地了解学生的在校表现，教师更加深入细致的了解学生情况，增进了师生感情；更直观、更真实的了解学生家庭实际情况，便于学生工作的开展，有助于有针对性地做好学生培养工作。
学院党委副书记高红星说，通过这次家访，我们能够倾听学生呼声、了解学生愿望、增强师生情谊、解决实际问题，促进与家长的交流，这正是我们坚持以学生为本的工作理念。我们在学生家中与家长展开真诚沟通，学生及家长能真切体会到我们对他的关注与爱护，这样我们的学校与家庭、老师与学生的沟通良好环境就能构建的更扎实。
家访活动“以点带面”促进了学生健康成长成才，让大学生思想政治教育工作有了新的有效载体，拓展了人才培养的途径。三年，是一个里程，也是一个开始，相信，这家访之路定会越走越宽。
附：家访教师心得体会
1. 家访让家长了解子女在校求学的情况，让家长放心、安心，也能增加家长对子女未来憧憬的信心。关心、关注每一位学生的家庭、学习状况是我们的职责，为学生排忧解难是我们的使命，我们要继续努力，让我们的思政教育更具针对性和时效性。——张青青
2. 参加此次百名教授访百家活动 ,内心也有颇多感触的，让我们工作在一线的老师更能体会学生的心情,了解学生的家庭情况,增进师生情,使家校合作更加密切。——张颖颖
3.以往我们与家长的沟通基本上都是通过电话、信函等方式，很少深入到学生家庭，进行实地家访。通过这次家访，我觉得我们能更全面了解受访学生的思想动态和心理需求，引导他们树立远大的理想信念和正确的成材观，了解受访学生的家庭环境，帮助解决生活困难，能进一步拉近与学生的距离，帮助学生谋划好自己的学业和未来发展。———苏陈荣
4.此次家访活动还较为顺利，通过深入走访，增进了师生间的感情、增强了辅导员的责任心，同时也加深了学生家长对学校和老师的信任和理解，也为以后更好地开展工作积累了经验。——吕飞
5.通过家访我认识到：良好的家庭环境有助于孩子全面发展，而条件相对较差的学生家庭，对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理，这类学生通常懂得为人处世，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。——董国忠
6.通过此次家访，沟通了解后，我看到了受访同学身上闪光点，对他的了解又更深了一步。对待学生的优点要及时表扬，每一位学生都有其出众的地方；对待孩子错误要宽容，每一个学生都值得我们去引导、关心。同时通过老师的家访之后，家长对自己的孩子也有了一个比较全面的了解，也会采取相应的积极措施来教育孩子。我也相信，只有家长、老师共同的努力才会更好地教育出优秀的学生。——郝向鹏