校党委理论学习中心组（扩大）第二十二次学习会

      今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年和党的十八届三中全会召开10周年。6月21日上午，校党委理论学习中心组（扩大）第二十二次学习会在滨海校区行政楼1106室召开，会议学习习近平总书记关于“数字经济”和“全面深化改革和优化营商环境”重要论述专题内容，校党委理论学习中心组成员参加会议并作研讨发言，相关部门负责人、二级学院负责人列席，校党委书记钱强主持会议并讲话。

      会议邀请经济与管理学院博士、副教授蒲甘霖作题为《习近平总书记数字经济重要论述专题解读》的专题报告。蒲甘霖的报告从思想的形成与发展、内涵与外延、探索与实践等三个方面解读习近平总书记关于数字经济的重要论述。他指出，总书记关于数字经济重要思想的形成与发展源于其长期的理论创新和实践探索，是在历史和现实、国内和国际结合之上，不断迭代升级、发展进步的历史过程，是实现核心技术自主创新、打造数字经济新优势是推动我国数字经济高质量发展的重要路径。总书记关于数字经济的重要论述创造性地丰富和发展了马克思科技生产力理论，继承和深化了改革开放以来党对信息化、网络化和数字化的理论探索，开创了中国特色社会主义数字经济理论，为新时代我国数字经济发展实践提供了理论指导。

       校党委委员、纪委书记王华对“不断做强做优做大我国数字经济”作专题学习研讨发言。他主要围绕三方面内容作交流：一是深刻认识不断做强做优做大我国数字经济的重大意义；二是浙江亟需把先发优势转变为带头领跑的持久优势；三是我校如何赋能数字经济创新提质“一号发展工程”。他指出，学校要紧紧抓住数字经济风口机遇，积极融入与服务温州市数字经济创新提质“一号发展工程”，要发挥好国际云软件谷数字经济产教融合基地等校企合作共建基地作用，加大合作力度、加快合作进度、拓展合作广度、提升合作效度。

       校长周文龙带领中心组成员一起学习了习近平总书记关于“全面深化改革和优化营商环境”重要论述专题内容。会议传达了习近平总书记在二十届中央全面深化改革委员会第一次会议重要讲话精神。会议指出，强化企业科技创新主体地位，是深化科技体制改革、推动实现高水平科技自立自强的关键举措。新征程上继续推进全面深化改革，要坚持和加强党的领导，把准改革方向，明确目标任务，以科学的谋划、创新的魄力把各项工作抓好抓实，经济活动需要各种生产要素的组合在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，从而实现循环流转。

       会议指出，要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培根铸魂、启智润心。高校要深化工程教育改革，加大理工科人才培养分量，探索实行高校和企业联合培养高素质复合型工科人才的有效机制。周文龙强调，我校要结合具体实际，为各类人才搭建干事创业的平台，努力营造人人干事创业的活力与动力，充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，让事业激励人才，让人才成就事业。

       副校长郑华作“学习习近平总书记关于全面深化改革和优化营商环境的重要论述专题”研讨发言。他指出，全面深化改革和优化营商环境两者密切相关，营商环境优化提升是政治经济社会综合反应，营商环境是经济软实力和综合竞争力的重要体现。他分享了五点体会：一是进一步增强对营商环境建设重要性的认识；二是优化营商环境关键在于全面深化改革；三是优化营商环境要完善制度建设；四是优化营商环境要构建和谐的政商关系；五是高校在营造营商环境中贡献应有的力量，在新工科背景下，加大学校教学改革迫在眉睫。