共研思政一体化 同绘教育同心圆 ——温州理工学院大中小思政课一体化建设共同体研讨会

      为扎实推进大中小学思政课一体化建设， 7月6日上午，温州理工学院马克思主义学院牵手十所共同体联盟召开大中小学思政课一体化建设工作研讨会。校党委副书记王定福、温州市教育局高教处副处长潘乐慧、马克思主义学院党总支副书记副院长刘尚励、十所中小学的校长专家及我校思政教师参加会议，研讨会由刘尚励主持。

      与会人员首先参观了温州理工学院“瓯江红”党群服务中心，对数字化的党建工作赞赏。会上，大家围绕“如何深入推进大中小学思政课一体化建设”作研讨交流。潘乐慧首先介绍了温州市大中小学思政课一体化建设工作开展的背景及现实意义；刘尚励致辞并向大家详细介绍马院思政教育整体情况及马院的发展特色；项晓老师作了“关于大中小学思政课一体化建设的解读和思考”的报告，提出构建“共学、共研、共教”的常态化机制。龙港中学副书记薛振尧、温州护士学校思政课负责人张娇君结合各自学校的实际情况做交流发言，并提出希望通过温州理工学院的送教下乡等活动来帮助提升教学水平的意愿。而后，各参会单位代表就大中小学的思政教育衔接、思政融入专业、思政课题合作、思政育人理念、思政教学交流等问题提出建设性意见。刘尚励与马院教师代表就相关问题展开回应，与各位中小学校长、专家展开充分研讨。

      王定福作总结讲话。首先介绍了温州理工学院的办学特色，以及学校的转设历史、招生规模、发展规划以及毕业生“留温率”等情况，指出从数据比较可以见证学校的迅速发展。他提出：推进大中小学思政课一体化建设，是发挥育人共同体、构建大思政格局的需要；温州理工学院先行先试推进大中小学思政课一体化建设，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 的目标，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要发挥高校“主心骨、主渠道、主阵地”作用，遵照“分层分类，由浅入深，循序渐进”原则，加强顶层设计，统筹协调，落实落地；要做好特色教材、特色课堂、特色实践三方面的建设，把各类思政故事、思政元素融入教材，把本土的特色融入课堂。希望通过本次研讨会，推动“纵向衔接、横向贯通”的大中小学思政课一体化建设进程，并希望与合作的中小学建立常态化的联系和共建机制。    

      作为牵头高校，温州理工学院马克思主义学院强化责任意识，主动担当作为，与共同体成员学校密切协作、相互配合。接下来将以本次研讨交流会为契机，进一步发挥牵头抓总、协调各方的作用，以有组织的教科研推动大中小学思政课一体化建设工作实现高质量发展。