暖冬蓄力，赋能前行——我校开展“理·育”教学提升工程暖冬行动

为进一步提升学校教育教学质量，全面提升教师教学理念、教学水平和创新能力，搭建教师学习交流和提升平台，1月27日-2月2日，我校通过线上线下结合方式开展“理·育”教学提升工程暖冬行动，本次培训围绕教学成果奖、教材建设、教师发展、课程建设四个类别共计开展线上培训4场，线下培训2场，合计600余人次参加此次行动。

1月27日-1月28日，学校针对教学创新大赛参赛人员及第三批国家级一流课程申报项目成员有针对性开展相关指导培训，助力老师以更好姿态参赛，以更优文本申报。

1月30日晚，国家级教学名师、中国药科大学原副校长姚文兵教授以“教学成果奖培育与申报经验分享会”为主题开启了本次的第一场线上培训。姚教授首先强调了教学成果奖的重要意义，分析了近几届的获奖情况，教学成果奖的评审标准，并从理念内涵、理论支撑、基础工作、应用效果、推广价值、申报技巧等六个方面全面讲解了教学成果奖申报的要点。

1月31日晚，浙江省高等教育学会秘书长施建祥教授作“高等教育教学成果奖申报应注意的几个问题”主题培训。施教授向大家解读了何谓教学成果奖，关于“选题、题目、曾获奖及起止日期、成果简介及解决的教学问题、成果解决教学问题的方法、成果创新点、成果推广应用效果”等多个方面展开，强调了教学成果奖需要培育、整合，也需要时间，需要精练。

2月1日晚，首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖获得者、浙江东方职业技术学院杨云教授带来主题为“教育数字化背景下技术技能型教材建设”的培训内容。杨教授从国家政策和本科国家规划教材建设方案解读出发，层层递进讲述新型教材与“三教改革”系统化设计、挖掘思政元素的方法，普及了什么是数字教材，并详细讲解数字教材的编写与出版、获奖教材案例分享以及数字教材出版后续，为老师们启动教材建设工作指点迷津。

2月2日晚，浙江省高校名师、我校经济与管理学院学术院长闫国庆教授作“打造传承与示范性国家级规划教材的几点体会”主题分享。闫教授讲解了十四五国家级规划教材建设基本要求、分析了申报国家级规划教材基本要点和国家级规划教材编写注意事项，并以自己的申报书为例，分享了自己申报的心得体会，帮助老师们更直观了解申报事宜，树立编写教材信心。

我校副校长孙芙蓉在培训会尾场进行了总结。她对各位专家百忙之中为我校老师开展培训指导表示了感谢，也对放弃休息时间参加培训学习的老师表示了感谢，相信老师们都收获满满。孙芙蓉鼓励老师们不要对高级别高难度项目申报望而却步，觉得这些遥不可及，只要老师们树立目标，开始行动，走好每一小步，便能走远一大步。她强调，在教学工作中，每位教师手里都有两个法宝，一是课程，二是教材，而在数字化时代我们也可以积极地利用现在技术，将两者紧密融合，学校也会积极投入各项资源建设，助力老师成长发展，希望大家利用好假期，沉淀下来思考，凝练，紧密结合我校应用型高校定位，注重多学科多专业交叉，与产业交叉，做出特色，做出成效。